Att tänka fritt är störst.

Äntligen! – frestas man utbrista då man läser dessa historikers förkastelsedom över politikerstyrd historieskrivning. Ändå blir man lite nervös inför framtiden. Våra lärosätens självständighet gentemot såväl stat som näringsliv har liksom varit så självklar, tills man plötsligt upplever den som hotad från såväl det ena hållet som det andra. Att det i ett samhälle finns en fri och kritiskt tänkande institution, oberoende av såväl politiska som ekonomiska intressen, har åtminstone jag hållit för något så självklart att jag inte tänkt på att någon politisk eller ekonomisk kraft i samhället endera dan plötsligt skulle kunna ändra på det. Ändå hörs det från alla möjliga håll nuförtiden att utbildning ska leda till jobb eller någonstans vara nyttig och att även våra högre lärosäten bör vara anpassade efter behovet av arbetskraft eller nyttighet i en eller annan form. Och det verkligt allvarliga är att jag kan inte komma på någon styrelseform som skulle kunna freda universiteten från denna utveckling. Det där fria sökandet och forskandet, som inte leds av något annat än nyfikenhet och törst efter kunskap och vetande, får det alltmera trångt och det kan jag tycka är en allvarlig utveckling. Det nuvarande styret i vårt land har så till den grad perverterat det som kallats för “arbetslinjen”, att det alltmer kommit att likna motsvarigheten i de forna öststaterna, där man inte heller var så intresserade av fritt och självständigt sanningssökande.

Att värna våra universitets självständighet är därför en av de viktigaste ingredienser i det uppdrag var och en av oss, som anser oss vara medborgare i en demokrati, måste ta på sig. Att dessa styrs av tidsandan är illa nog, och något vi svårligen kan göra något åt. Men att politiker och näringsliv ska hålla fingrarna borta borde vara en självklarhet, för det handlar om att värna tankens frihet. Enligt min mening finns det ingen viktigare frihet. Och vad tänkandet beträffar, så är jag övertygad om att det onyttiga är det som i längden är nyttigt.

Andra bloggar om: frihet, demokrati, universitet, högskolor, Forum för levande historia